課程規劃





請主意：所有班級課程的進度與實際內容，會因學生學習速度的不同而有差異；尤其密集班課程因為在短期內吸收大量新的學習內容，會需要更多的複習及練習來確認學習，課程進度也許會受到稍微影響。






歐協法文課程安排

歐洲共同語言參考標準


課本

初級

六期 (初級    1至初級   6)

Basic User

初學階段

A1 Beginner

Ciel A1

中級

九期 (中級   1至中級   9)

A2 Elementary

Tendances A2

進階

九期 (進階    1至進階   9)

Independant User

獨立階段

B1 Intermediate

Tendances B1      DELF B1檢定輔考班

進階+

十二期 (進階 +1至進階 +12)

B1 Intermediate+

Édito B1

高階

十二期 (高階 1至高階 12)

B2 upper Intermediate

Alter Ego B2

流利

十二期 (流利   1至流利   12)

Proficient User

精通階段

C1 Advanced

Édito C1 / Alter Ego 5

精通

十二期 (精通 1至精通   12)

C2 Proficiency

Réussir le Dalf C1, C2


 法文

• 法文初級 1 ( 21 hrs ) : 自我介紹 • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 1 "Qui ça ?"

主要語言技能：

問候

自我介紹：住址、職業、國籍、語言、家人、等等

喜歡 / 不喜歡，興趣、休閒活動、音樂、等等

數字﹝1 至 100﹞、年齡、電話號碼


發音：

法文音標

各種聽力與發音練習


主要文法：

Present 現在式

Etre / avoir 兩個基本動詞

問句、否定句

tu 與 vous

陽性陰性、單數複數

• 法文初級 2 ( 21 hrs ) : 時間 • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 2 "Quand ça ?"

主要語言技能：

自我介紹﹝正式語氣﹞

氣候、東/西/南/北部

月份、時間、星期、約會

火車時間表

點早餐、飲料

數字﹝1 00以上﹞


主要文法：

所有格形容詞

問句﹝est-ce que 的用法﹞

Quel 的用法

反身動詞

序數

• 法文初級 3 ( 21 hrs ) : 地點 • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 3 "Où ça ?"


主要語言技能：

來、去兩個動詞的用法

城市、國家

商店、公共場所

身體部分


主要文法：

Passe compose 組合過去式

Futur proche 近未來式

Passe recent 近過去式

a 以及 de 的用法

代名詞 on 的用法


• 法文初級 4 ( 21 hrs ) : 我家 • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 4 "Chez moi ?"


主要語言技能：

問路、指路

社區建築的描述

過去、現在、未來的各種表達方式


主要文法：

組合過去式的深入練習

devoir, il faut 的用法

命令式


• 法文初級 5 (21 hrs) : 出門 • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 5 "On sort ?"


主要語言技能：

去市場購物

談論廚藝及特殊料理

在餐廳點菜

禮貌性問句

詢問他人意見及自己推薦

抵達飯店, 離開飯店

談論過去的情況與事件


主要文法：

- 定冠詞, 不定冠詞, 部分冠詞

- 數量

- 量測單位

- 條件式現在式

- 疑問句的系統總整理

- 間接表述話語

- 未完成過去式 : 變化, 使用

- 未完成過去式與複合過去式 - 否定 : ne … plus, ne … jamais, ne … rien, ne … personne, ne … pas encore, ne … ni… ni


• 法文初級 6 ( 21 hrs ) : 如何？ • 

課本： Ciel, mon français 單元 ： Niveau élémentaire 6 "Comment ça ?"


主要語言技能：

描寫一個人的外表與性格

描述衣物

理解一份交友分類廣告

談論未來

描述一項物品及其用處

談論食譜的食材

詢問價錢, 大小, 號碼

表示商品是否符合需求


主要文法：

關係代名詞 qui 與 que

現在分詞

簡單未來式

及物與不及物動詞

人稱代名詞的系統總整理 代名詞 “en” (數量及量測單位)

代名詞 “en” 和 “y” (地點)

比較級與最高級


• 法文中級 1 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之1)

Unit 0 Continuer en français

主要語言技能：

Passé composé / imparfait

c'est / il est, elle est

學會如何：

se présenter et présenter quelqu'un

se fixer des objectifs

exprimer une opinion

Unit 1 recevoir des amis

主要語言技能：

révision des pronoms compléments

la quantité

le discours rapporté au présent

學會如何：

demander / donner des nouvelles

apprécier et féliciter

soirées amicales et réception

la nourriture

s'amuser et jouer



• 法文中級 2 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之2)

Unit 2 Faire des études

1st Mock exam A2

主要語言技能：

Futur et expression du futur

adverbes et gérondif

la restriction : ne ... que / seulement

學會如何：

enseignement et apprentissage

parler de ses succès et de ses échecs

encourager



• 法文中級 3 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之3)

Unit 3 Travailler

主要語言技能：

les pronoms qui, que, ou

le subjonctif (obligation et volonté)

quelqu'un, ne ... personne / quelque chose, ne ... rien

學會如何：

présenter une entreprise

exprimer une demande ou un souhait

s'excuser

exprimer sa satisfaction ou insatisfaction

exprimer un ordre ou un conseil



• 法文中級 4 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之4)

Unit 4 S'informer sur l'actualité

主要語言技能：

le passif

l'accord du participe passé

le moment d'une action

學會如何：

comprendre et raconter un fait divers

juger la vérité d'un fait

comprendre et présenter une information politique


• 法文中級 5 ( 21 hrs ) •

課本： Tendances A2 (9之5)

Unit 5 Rester en forme

2nd Mock exam A2

主要語言技能：

la cause et la conséquence

la durée dans le passé

la fréquence

學會如何：

les parties du corps

les incidents de santé et les accidents

les sports

exprimer l'inquiétude / rassurer


• 法文中級 6 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之6)

Unit 6 Sortir

主要語言技能：

les pronoms interrogatifs

les pronoms démonstratifs

le comparatif (révision)

le futur (révision)

學會如何：

choisir, comparer, hésiter

comprendre un menu, commander

résoudre un problème

réserver une place

parler d'un film

les fêtes

juger, accuser, pardonner


• 法文中級 7 ( 21 hrs ) •

課本： Tendances A2 (9之7)

Unit 7 Se détendre

主要語言技能：

les pronoms possessifs

les adjectifs et les pronoms indéfinis

la forme impersonnelle

學會如何：

exprimer l'appartenance

décrire un objet

interdire / autoriser

juger une action

exprimer la ressemblance et la différence


• 法文中級 8 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之8)

Unit 8 Découvrir un pays étranger

主要語言技能：

Faire + infinitif

la comparaison des quantités et des actions

les indicateurs de temps

le passé composé et l'imparfait dans le récit

學會如何：

décrire un itinéraire

le climat

le paysage

les modes de vie

les coutumes et les traditions


• 法文中級 9 ( 21 hrs ) • 

課本： Tendances A2 (9之9)

Unit 9 Vivre ensemble

3rd Mock exam A2

學會如何：

l'expression de la condition

l'impératif : être, avoir, savoir

en + participe présent

學會如何：

exprimer un besoin ou un manque

exprimer ses sentiments

décrire une personne

décrire un déplacement

les tâches domestiques

• 法文高級 1 ( 21 hrs ) • 

課本： Alter Ego 3 - B2 (12之1)


學會如何：


• 法文高級 2 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之2)


• 法文高級 3 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之3)


• 法文高級 4 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之4)


• 法文高級 5 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之5)


• 法文高級 6 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之6)


• 法文高級 7 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之7)


• 法文高級 8 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之8)


• 法文高級 9 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之9)


• 法文高級 10 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之10)


• 法文高級 11 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之11)


• 法文高級 12 ( 21 hrs ) • 

課本：  Alter Ego 3 - B2 (12之12)



 歐協法文DELF B1檢定輔考班 / Delf B1 Preparation Class ( 21 hrs )

2021台北DELF考試日期


- 筆試2021/5/14 (上午), 口試2021/5/9  

  歐協檢定考加強班：3月19日至5月7日，每周五 18:30-21:40, 共21小時 


本課程適合對象：已完成或即將完成B1教材的學生

教材：由 CEFR DELF B1模擬考題。

此一為期21小時的課程將提供學生充分練習DELF B1的機會，教師會提示DELF B1不同題型的應考對策，幫助學生了解考試重點、熟悉出題模式。


第一部分：閱讀

教師將清楚說明句型架構、正確的動詞用法，如動詞位置及型態。


第二部分：聽力

學生進行聽力練習，再於課堂上由老師說明聽解內容、提點應考技巧。


第三部分：寫作

寫作題型中，最重要的是能理解題目指示與達成指定要求。學生在家練習作文，再由老師在課堂上修正。學生將充分練習DELF B1寫作考試中最常見的幾項寫作內容：提供意見、提供建議、表達喜好、建議計畫和活動、分享個人經驗、表達感受、描述、敘述等。


第四部份：口說

模擬DELF考試實境的口語練習機會。


Requirement: The students should have finished or be about to finish a B1 textbook.


Material: DELF B1 sample tests.

This 21-hours class will allow the students to practice complete DELF B1 tests.

The teacher will give tips about how to cope with the different task of the DELF B1.


Part I – Reading

The teacher will clearly explain the sentence structure, how to use the verb (what preposition the verb requires, what need to be added after the preposition, and what mode to use).


Part II – Listening

The students will listen and the teacher will explain the transcription just like in the reading part.


Part III – Writing

The most important here is understanding the instructions of the task (what the task is asking the students to do, to accomplish).

The students will write the essays in their home, and the teacher will correct in the class. The students will have the opportunity to practice the most common DELF B1 requirements: give opinion, give advice, express preference, suggest plans and activities, share personal experiences, express feelings, description, narration, etc.


Part IV -Speaking

The students will have the opportunity to practice the speaking test just like in the DELF test.